Dedikáció a diákoknak: szkriptek, versenyek, dalváltoztatások



Mi a tegnapi iskolások nagy része ésa mai pályázóknak az új tanév elején? Komplikált előadások? Nehéz ülések? Éhes hétköznap a hostelben? Nem, ugyanaz! A fő dolog a hallgatók iránti elkötelezettség, csak ezután minden mást. Végül is az elsőéves diákok nem tudják, mit várhatunk az ünnepektől: a rektor és a dekánok hivatalos beszédei, a hallgatók, a tesztek és a versenyek mulatságos jelenetei, vagy a tánc és a dalok átdolgozása. És vajon a kar himnusza, ünnepélyes eskü és búcsúszó átmegy az egész koncerten egy piros szálon? Pontosan nem ismert. Minden egyetemnek, intézetnek és főiskolának megvan a saját forgatókönyve a különböző "zendre" és "apróságokra".







Hogyan végezzen egy érdekes nyaralást a "hallgatók iránti elkötelezettséggel": a főiskola forgatókönyve



Dedikáció a diákoknak: szkriptek, versenyek, dalváltoztatások



Belépve az egyetemre, több ezer fickó néz kivárják a hallgatók iránti elkötelezettséget, ma ez az érdekes ünnepség ünnepélyes kollégiumokban, intézményekben és egyetemeken tart, humoros dezignálásokkal és mindenféle szórakozással. Néhány évszázaddal ezelőtt azonban bizonyos európai országokban a pályázóknak számos kísérletet és torzítást kellett elviselniük ahhoz, hogy végül megkapják a hallgatói társadalom teljes tagját. Még a nyugati modell ifjúsági filmjeiben is, a "beavatás" folyamata izgalmas, zsúfolt adrenalinnak tűnik, és néha még egy félelmetes látványnak is. Szerencsére minden sokkal egyszerűbb hazánkban. Érdekes nyaralás "elkötelezettség a diákok számára", a kollégium forgatókönyve kizárólag hivatalos fiatalokkal és szertartásokkal tölthető ki.



A főiskolai hallgatók kezdeményezésének alapelvei és kiválasztása



Dedikáció a diákoknak: szkriptek, versenyek, dalváltoztatások



Attól függően, hogy milyen preferenciák és hagyományokegy másik egyetem, a diákok beindítása a tanév elején (szeptember-október) vagy az első ülésszak (január-február) lebonyolításában történik. Az esemény általában két félből áll: a hivatalos rész a professzorok gratulációival és a hallgatói dokumentumok kézbesítésével, valamint az informális folytatással különböző előadásokkal, koncertszámokkal, tesztekkel, versenyekkel.



Az ünnep tartására és kitöltésére vonatkozó programon kívüla kezdők aggódnak magatartásának idejével és helyével kapcsolatban. A legtöbb esetben a hivatalos rész húzódik a nézőtéren képzés (néha középen) a hajótest, a helyi hazai kultúra vagy bérelt díszterem. Az elsőéves hallgatók önállóan választják meg az ünnepség folytatásának helyét, ha a diplomások ezt korábban nem vállalták. Néha egyetemisták nyugszik kizárólag a misszió a szervezet és a gazdaság informális része megindításáról, előre elkészített az összes szükséges: szkriptadatokból az üdülési dekoráció, a csarnok és zenei design.



A beavatás nem hivatalos részének forgatókönyvei mindig különbözőek, még az egyetemen belül is. De az ünnepség hivatalos fele legtöbb esetben azonos elemekből áll:




  • Az egyetem képviselői gratuláló beszéd;


  • A hallgatók búcsú szavai;


  • A freshmenek szavai;


  • Versenyek és koncert számok;


  • A hallgatók esküzése, dokumentumok és kulcsaik kézbesítése;



Már kezdődik a kezdő játékos ünnepélyes részehogy "nem bast cipőt". Miután több számot előzetesen próbáltak (dalok, jelenetek, táncok stb.), A srácok első diákkoncertjükön játszanak. És aztán követi az üdülés folytatását - az informális részt. Leggyakrabban egy bérelt kávézóban, éjszakai klubban, városi parkban vagy a hostel gyülekezőtermében tartják. Ott, és indítsa el a legérdekesebb tesztek hallgatók egyetemi hallgatók.



A diákok iránti elkötelezettség: az intézet és az egyetem hűvös forgatókönyve



Dedikáció a diákoknak: szkriptek, versenyek, dalváltoztatások



Azt mondják, hogy csak egy igazi diák leszelaz első ülés sikeres leadása után. De nem itt volt! Néha a hallgatók iránti elkötelezettséghez olyan rendkívüli forgatókönyveket választanak hűvös tesztekkel, amelyek csak azután, hogy véget érnek, az intézet vagy egyetem hallgatói testvérének teljes jogú tagjává válhatnak. Ezeket az ünnepeket leggyakrabban két hagyományos részre osztják fel, amelyek mindegyikéhez teljesen felszereltek: mikrofonok, hangszórók, erősítők, könnyűzenei, fotó- és videokészülékek, szükségesek a jelenetek, versenyek és egyéb események készítéséhez. A hivatalos részen - az esemény kezdeményezőinek kivételével - az egyetem, a tanárok, az elsőéves rokonok és a diplomások is vannak. Az est második felében csak a hallgatók és a tanárok egy része érzi magát.



Hogyan készítsünk egy hűvös forgatókönyvet a diákok kezdeményezéséről az intézet és az egyetem számára



Dedikáció a diákoknak: szkriptek, versenyek, dalváltoztatások



Olyan ifjúsági eseményre, minta diákok iránti elkötelezettség, az intézetnek és az egyetemnek szóló hűvös szkriptnek nem szabad a hivatalossággal és túlságosan ünnepélyes gratulációkkal rendelkezniük. Ez a legtöbb hallgató számára unalmas és unalmas. Elég, ha egy őszinte gratulációt kap a rektortól, ha az elkötelezettség egyetemi szinten, vagy a dékántól, ha opcionális.



Kétségtelen, hogy az esemény jól megtervezett forgatókönyve magában foglalja az adott egyetem számára szokásos hagyományokat. Közülük:




  • az elsőéves diákok ünnepélyes eskütétele;


  • hallgatók himnusza (egyetem vagy kar);


  • a diákigazolvány, a kulcs és más;



De 2-3 kötelező elem elegendő,hogy elrendeljék a nyaralást, ugyanakkor ne tegyék elviselhetetlenül unalmas és régi típusú. A többieknél jobb, ha előnyben részesítjük az elsőéves diákok koncertszámát - dalok előadásai, koreográfiai produkciók, humoros skit, dalváltoztatások, chastushkas.



A forgatókönyv nem hivatalos része legyena lehető legközelebb a hallgatói élethez: élő improvizált humorral, hűvös próbák kezdőknek, podkovyrkami küldetések, "túlélés" versenyek, sok zene, alkoholtartalmú italok és káros ételek.



Ha a második alkalom az ünnep vantanárok, akkor is toborozni, hogy vegyenek részt versenyeken a hallgatók. Tehát érdemes felajánlani a tanároknak a vizsga átvételét valódi jegyekkel és nem kevésbé valóságos kérdésekkel. Bátor professzor biztosan nem fogja megtagadni a tudást. Az ilyen jegyekben szereplő igaz kérdéseknek kicsit másnak kell lenniük:




  • Hogyan lehet túlélni, amíg az ösztöndíj 2 hét, ha egy pénztárcába 100 p?


  • Mik a 12 módszer a Doherak felkészítésére?


  • Hogyan lehet megjavítani egy pár zoknit, mielőtt egy lányhoz találkozol, ha csak egy tű van a kollégiumi szobában?



A rendezvény ideje alatt mindazok, akik részt vetteka verseny nyerteseinek ajánljuk a kis ajándékokat humoros konnotációval: egy toalettpapír, egy kis só, egy tartalék toll, egy doboz mérkőzés, stb.



Vizsgálatok és versenyek a gimnáziumok számára a diákok beindításához



Dedikáció a diákoknak: szkriptek, versenyek, dalváltoztatások



A rektor beszélt, a dékánok ezt mondták:az ötévesek figyelmeztettek, az újonnan érkezők válaszoltak, és megígérték, hogy nem rágalmazzák az egyetem tiszteletét ... És most, amikor a szabadság hivatalos része vége, a nem hivatalos kezdési szakasz idejében jön. Ebben az időben a közönség figyelmét teljesen egy tapasztalt, vidám és kommunikatív vezető egyetemi vagy fiatal tanár uralja, aki a koncertprogram számának bejelentését és mindenfajta "kezdeményezést" vállalja. A diákok szórakoztató beindításának színpadán a tegnapi jelentkezőknek sok tesztet és versenyt kell átadniuk a diákoknak. A legjobb közülük a forgatókönyvedért gyűjtöttünk össze.



Kiváló versenyek és tesztek a "hallgatók iránti elkötelezettségért"



Dedikáció a diákoknak: szkriptek, versenyek, dalváltoztatások



Az elsőéves hallgatók tesztjei és versenyeia hallgatók iránti elkötelezettség az egész folyamat folyamatának szerves része. Anélkül, hogy nevetséges humoros feladatok lennének. Fontos, hogy olyan forgatókönyvet hozzunk létre, amely a szórakoztató szórakoztatást az est legalább egyharmadának köszönheti.




  1. A kar sorsát.



A fogadó a színpadon egy képviselőt hívminden karon. A kellékekből - három széklet, háromszögben (szemben egymással). Az első - egy vastag könyvtár, a második - egy söröskorsó, a harmadik kép, vagy egy kép egy fiatal lány. A résztvevők szemkötő szemüveget viselnek, középen helyezkednek el a széklet és a szétcsúsztatottak között. A képviselőnek meg kell határoznia a karának sorsát az egyik feltétel mellett. Ha egy résztvevő egy könyv székekkel foglalkozik, a diákok kitűnő tanulók és tanárok lesznek. A választás székletre esik, egy sörös bögrével - az egész kar az egészet lenyomja a munkamenetből. Ha egy képviselő kap egy széket egy "lány", a diákok fordítani több időt a személyes életét, mint tanulni.



A verseny szabályai, és csak a humor, aA "meghatározás a sors" széklet óráról perestavlyayut helyekre. Ahhoz, hogy az egyes képviselőket szórakoztassák, a söröskorsó helyettesítheti a hadsereg sapkáját vagy valami hasonlót.



Dedikáció a diákoknak: szkriptek, versenyek, dalváltoztatások




  1. A könnyű tudás.



Ebben a tesztben minden gólya részt veszspecifikus kar (áramlás, csoport). A facilitátor azt javasolja a gyerekeknek, hogy megtudják, milyen nehéz a gránit tudománya, és milyen keserű könnyek vannak az ülés során. Az asszisztens a színpadon egy diót és egy pohár sós vizet vesz fel minden résztvevő számára. A teszteket csak azok fogják tartani, akik képesek lesznek megtörni a diót, és "könnyeket" inni aljára.




  1. Új módon.



A tiszteletbeli státuszban részesülő pályázókaz elsőéves diákok, új életet indítanak, nyitják meg a fejlődés következő szakaszát, hosszú útra járnak a felsőbb tudományokra. Tehát le kell vágni a szalagot, amely után mindegyik vállalkozás követni fogja. És jobb lenne, ha ez a szalag nem egyszerű, de vidám, eredeti.



A verseny során a fogadó kínálAz elsőéves diákok egy szokatlan szalagra vágnak valami kellemetlen tárgyat. Például: egy szigetelőszalag, nagy fűrész, mágnesszalag konyhai vágóval, LED szalag manikűr körömfájjal, kötőszalag, tompa szikével stb. Hagyja, hogy az anyagok kiválasztása teljesen megfeleljen az egyetem sajátosságainak. Szórakoztató és szórakoztató!



Dedikáció a diákoknak: szcéna jelenetek és dal-átdolgozás



Dedikáció a diákoknak: szkriptek, versenyek, dalváltoztatások



Kiegészítés, sőt teljeskörű forgatókönyv készítésea hallgatók iránti elkötelezettség lehet egy nagyszerű jelenet vagy egy dal-remake a kar profilja szerint. Ma már létezik egy egész lista a leggyakoribb kompozíciókról, amelyek egy zenei karikatúrának vannak kitéve. Ezek közé tartoznak a következők: "Mindenekelőtt repülőgépek", "Ősz" DDT, "Fáradt vagyok" Quest Pisztolák, "Öt perc" a népszerű HF-től, a "My Baby" -től és másoktól. De kínálunk neked valami új és még nem unatkozni:




  • Joghallgatók






  • Diák-közgazdászoknak






  • A diákok-filológusok számára






  • diákok hegesztők






  • Orvosi diákok





A jelenetek forgatókönyvei a diákok kezdeményezésére



Dedikáció a diákoknak: szkriptek, versenyek, dalváltoztatások



Koncertek a pályázók elkötelezettségének tiszteletérea diákok évről évre változnak. Nincs semmi értelme leírni ezeket vagy más számokat, mivel az elavult chastushki, a rajzok és a KVN előadások helyett kreatívabb és modernabb flash mobok, viccek, video prezentációk. Bár ezeket a számokat végül valami újabb és szokatlan dolog helyettesítheti. A koncert klasszikus eleme azonban egész évtizedekig változatlan. Ez a humoros vázlatokról szól a diákok körében. Segítenek a "vezetőnek", hogy megismerjék a diákok minden fontos szempontját: az oktatási folyamatot, a vizsgák előkészítését, a gyártási gyakorlatot, a hostelben való életet, a diplomások és az újonnan érkezők közötti kapcsolatokat. Nyilvánvaló, hogy a hallgató jelenetek és dalok átdolgozása iránti elkötelezettség jelentős szerepet játszik. Ezért az anyag megválasztását felelősségteljesen kell megközelíteni.



A legeredetibb, vicces és kreatív szkriptek jelenetei az alábbiakban találhatók.



Dedikáció a diákoknak: szkriptek, versenyek, dalváltoztatások



"Az oktatási folyamat a diákok szemében"



Minden diák leül, szemével a padlón. Egy üvöltéssel belép a tanár.



Tanár: Állj fel, banditák! Ülj le, gengszterek! Állj fel, gengszterek! Ülj le, gengszterek! Két figyelmetlenség! (a diák a harmadik asztalról leült és felállt a rossz időben)



Tanár: Ki nem?



Diák: És ... és ... És ...



Tanár: Nem Ivanova? Két Ivanov!



Studenka: És ... És ... és ...



Tanár: Nincs tűzés! Két tű!



Diák: És ... És ... És ...



Tanár: És te ketten, hogy ne dadogj! Ki a patak feje? (egy diák feláll) Hát és egy bögre! Két! Ellenőrizzük a házi feladatot. Itt vagytok, szőke, százhúsz ellenőrzési feladatot választottak?



Diák: Nem



Tanár: Két! És te, barna?



Diák: Igen



Tanár: hazudsz! Ő írta le!



Megmutatja a diákot az utolsó asztalon



Tanár: És most megkérlek! Tsyts, a banditák! Itt van az utolsó asztaltól a táblára!



A hallgató, remegve, kijön, eljut a táblára, megállja a lábát, és felemeli a kezét.



Tanár: Bölcső van ott?



Diák: Nem



Tanár: Talán még mindig van?



Diák: Nem



Tanár: Vagy ott van?



Diák: Nem



Tanár: Szóval, nem készültem fel! Két !!! Tíz másodperc maradt a lecke végéig. Nagyszerű tesztmunkát fogunk végrehajtani. A tíz feladat közül melyiket választja huszon - három lesz. A többi - kettő! Szétosztja a szórólapokat! Gyűjtsd össze a leveleket! Állj fel, gengszterek! Ülj le, gengszterek! Állj fel, gengszterek! Ülj le, gengszterek! Állj fel, gengszterek! És ha ez ismét megtörténik, akkor minden a dékán irodájában van, és anélkül! Ste! Pen! Dee! És!



A szótagok mellett a diákok leülnek. Az utolsó szótagban a tanuló az iskola hátáról leereszkedik a padlóra.



Tanár: Le kell lőnie ilyet!



Dedikáció a diákoknak: szkriptek, versenyek, dalváltoztatások



"Az oktatási folyamat a tanár szemével"



A színpadon hét diák vesz részt a saját ügyeikben. Óvatosan lép be a tanárba.



Tanár: Khe-khe



A diákok nulla figyelmet fordítanak



Tanár: Jó napot! Én vagyok, a tanár, Semyon Semyonovich.



hallgatók: (Együtt) Semyonitch Semyon ...



Tanár: És hol van egy magazin?



hallgatók: (Együtt) De nincs magazinunk ...



Tanár: Ó, és mi ez?



Egy diák egy magazint húzza ki alól, és a tanár orra előtt elpattan.



Tanár: Ó, köszönöm! És ki nem ma?



hallgatók: (Együtt) Sokan ma nem



Tanár: És hol vannak?



hallgatók: (Együtt) A filmben ment



Tanár: És miért nem mentél?



hallgatók: (Együtt) És már láttuk ezt a filmet



Tanár: Akkor ellenőrizzük a házi feladatot



hallgatók: (Együtt) Uh-uh ... Nem



Tanár: Jó, jó. Hadd kérdezzek egy kicsit



Egy diák egy harmadik íróasztalnál: Ó, te rászadtál!



A harmadik kártyajáték kártyán, és az egyik diák egy másikba fut



Tanár: Nagyon sajnálom, de tudnál ébreszteni a fiatalembert az utolsó asztalon.



Egy harmadik asztal diákja kibontakozik és homlokát ad neki. A diák felébred az utolsó iskolai pultról, és változtatni akar.



Tanár: Én vagyok, Semyon Semyonitch, aggódom érted.



Diák: Ah, Semyonitch ...



Tanár: Mondd meg, mennyi 250 és 250?



hallgató: (Gondolkodás) Egy korsó! (a válasz után válaszol)



Tanár: Uh, vicc-alkoholisták! Ülj le, tedd "jó".



Egy diák a harmadik asztalról: És én?



Tanár: És te "jó" vagy.



Az első iskolai tanuló diákjai: (Együtt) És mi ?!



Tanár: És te, lányok, "kiváló". A lecke vége felé 44 perc maradt. Hagylak ma egy kicsit korán. Csak a dékán irodája a lábujjhegyen.



Dedikáció a diákoknak: szkriptek, versenyek, dalváltoztatások



A hallgatók iránti elkötelezettség minőségi forgatókönyve -záloga a sikeres ünneplésnek. Töltsön be nevetséges és buzgó kísérletekkel, versenyekkel, sorsokkal, dalok-átdolgozással, és egy fényes esemény mindig az egyetem, intézet, egyetem elsőéves hallgatóinak emlékére marad.

Comments 0