Osztályórák az Űrhajózási Napban 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 osztályban. Bemutatás 9, 10, 11 órára óraszámra, a Cosmo Napjára szentelve

Hogyan töltsünk órát az űrhajós nap folyamán - 1, 2, 3, 4 osztály

Az első űrrepülőgép 56. évfordulója alkalmából végzett tematikus tevékenység fontos szerepet játszik a fiatalabb iskolák tanításában és fejlesztésében:

• 
  fejleszti a gyermekek figyelmét, emlékezetét, gondolkodását, kíváncsiságát;


• 
  bemutatja az első osztályosokat a rakéta-technika létrehozásának történetéhez, fontos felfedezéseket és legendás alakokat;


• 
  tanítja a kollektivizmust, a kommunikációs képességeket;


• 
  növeli a kreatív tevékenységet;


• 
  fejleszti a szóbeli és írásbeli beszédet;


• 
  elősegíti a patriotizmus és a büszkeség érzését a nagy figurák és felfedezők körében;


• 
  tudományágak és inspirálják a tetteket;

Ha nem tudod, hogyan kell bölcsen hűlnióra az Űrhajózási napja, nem valószínű, akkor képes lesz arra, hogy végezze el a fenti feladatok és motiválja a legfiatalabb tanuló. A fiatalabb diákok sokkal nagyobb szerepet játszott vizuális anyagok és vizualizációs érdekes témák és események, hanem a hosszú monoton beszélgetések csökkentett tömege a tények és a személyes adatokat. Rövid monológok tanár jobb váltogatni kell a demonstráció portréi legendás űrhajósok illusztrációja tér halálos eszközök, rakéták modellek, ruhák, stb Még a színes előadást az interaktív táblán elveszítik az érdeklődésüket első osztályú után az első 5-7 perc.

Az 1., 2., 3., 4. osztályba tartozó óraszámra vonatkozó optimális forgatókönyv a következőket tartalmazza:

1. 
   A tanár üdvözlése és a lecke témájának bejelentése;


2. 
   Egy rövid párbeszéd a diákokkal a "tér", "űrhajós", "űrhajós" fogalmakról;


3. 
   Illusztrált diavetítés bemutatása;


4. 
   Egy kis kvíz egyszerű kérdésekkel;


5. 
   A tanár története a legendás személlyel rendelkező személyről (portrék, makettek stb.);


6. 
   Egy vagy két témájú játék a versenyszellem növelése érdekében;


7. 
   Videó anyag megtekintése a rakéta első indításáról vagy az első repülésről a világűrbe;

A Cosmonautics Day - 1, 2, 3, 4-es ilyen órás órák biztosan felkeltik a gyermekeket, és nagy érdeklődést mutatnak a távoli tér és a kozmikus felfedezések témájához.

Érdekes játékok az órák órájára, az űrhajósok napjára szentelve, az iskola 1-4 osztályában

Találj meg érdekes dolgokat a történelembőla kognitív történet kozmonautika nem nehéz. A világegyetem és a kozmikus felfedezések témája tele van rejtélyekkel, titkokkal, mágikus eseményekkel. Sokkal nehezebb választani az 1-4. Évfolyamokon tanuló és szórakoztató hallgatók óráinak megfelelő versenyeit. Mindazonáltal számos tematikus játék még mindig megtalálható. Például:

1. 
   Bőröndöket gyűjtünk. Osztassa a diákokat két csapatba. Készítsen két kártyát az alábbi tételekkel: mobiltelefon, notebook és toll, macska, törölköző, kolbász, csövek élelmiszerrel, számológép, családi fotó, öltöny, alma. Hívja meg a csapatokat, hogy csak azokat az objektumokat válasszák meg (vagy inkább azok képeit), amelyek hasznosak lehetnek az űrrepülésben. A résztvevőknek meg kell kommentálniuk a választásukat. A csapat, amely több dolgot rakott a poggyászába, megnyerni fog.


2. 
   Találd ki! Találd ki a rejtvényparancsokat sorrendben. Ha a résztvevő téved, a válaszadási jog átmegy a riválisokra. A leginkább helyes válaszokat nyert csapat nyer.

1. 
   Helyszótár. Hívja meg a csapatokat, hogy forduljanak írásbaa tábla helyére vonatkozó kifejezéseket, és ismertesse az írásos szó jelentését. Például egy teleszkóp, egy aszteroida, egy öltözék, egy radar, egy Jupiter, a Tejút, egy űrhajós. A csapat nyer, a rekord, amely alkalmasabb szavakat.

Óraszállás az űrhajósok napjához - eszmecsere az iskolásokkal (5, 6, 7, 8 osztály)

Az 5, 6, 7, 8 iskolák számára sokkal könnyebb az osztályszervezzen és töltsön órák órát az űrhajósok napjára, mint az első osztályosok számára. A serdülők hosszabb ideig képesek arra, hogy jobban összpontosítsanak bizonyos dolgokra, aktívan jelezzék pozíciójukat, jobban emlékezzenek és elemezhessenek információkat. A "kozmikus" osztály órájában a tanár érdekes eseményeket, folyamatokat és személyeket tud megismerni, a hallgatók gyors fáradtsága nélkül. Érdekes ötletek az 5., 6., 7., 8. osztályban az órák órájára az űrhajósok napjára:

• 
  űrhajósok munkakörülményei, ételek, egyenruha, repülés előkészítése;


• 
  rakéták, űrhajók és állomások, műholdak és holdfelvevők;


• 
  A naprendszer, a különböző bolygók, csillagok, egyéb égi testek jellemzői;


• 
  az õrmonautika, a tudósok, a tesztelők, a munkatársak elsõ számai;


• 
  Azok az állatok, amelyek először elhagyták a bolygót egy űrhajó fedélzetén;

Olyan, mint a gyerekekkel való munka, tinédzsereknemcsak fontos dolgokról van szó, hanem dokumentált megerősítésekről és legendás személyekről is meg kell említeni a videoklipeket a tematikus archívumokból, hogy bemutassák a filmek töredékeit az első lépésekről a felfedezések felé vezető úton. Ne csökkentse a zenei kíséret szerepét. A bemutató dalok, mint a "himnusz az űrhajósok", "kapitány az interplanetáris hajók", "tudja, hogy milyen fickó volt" megfelel neked.

Szokatlan ötlet egy óraszámra, amelyet az űrhajósok napjára szenteltek

Nem elegendő a napi óra órájának kiválasztásakozmonautikai ötletek az iskolásokkal való beszélgetésre (5-8. évfolyam). Meg kell tölteni egy leckét izgalmas előadások, érdekes vetélkedők, broadcast dokumentumfilmek és fantasztikus részleteket. Akkor kérd meg a tanulókat, hogy gyűjtsenek össze minden az elrendezés a nagy rakéta hazahozott rögtönzött anyagokat. És lehetséges, néhány nappal azelőtt, hogy homeroom szerelmesei tudományos feladatokat vagy a kutatás. A többi leckét a diákok érdekes lesz hallgatni a gyerekek jelentéseket.

Nagyszerű ötlet egy óra órákrakozmonautika - vendég vendég. Bizonyára legalább egy diáknak van apja, nagyapja, nagybátyja vagy szomszédja, aki közvetlen kapcsolatban áll a lecke témájával. Jó lenne előzetesen meghívni egy olyan személyt, aki képes elsőként érdekes tényeket feltárni a tér felfedezéseiről, a repülőgépekről, a kozmikus jövőre vonatkozó tervekről és a tudósok teljes csapatainak tevékenységéről.

Forgatókönyv és előadás az óraszámra, az űrhajósok napjára (9, 10, 11 osztály)

Az órák órájában a kozmonautika napján 9, 10, 11nem felesleges az űrkutatás, az űrkutatás, az űrkutatások alapítói vizuális bemutatásának előkészítése sikerekkel és kudarcokkal. A hallgatóknak előzetesen fel kell készülniük egy tematikus leckére, hogy megismerjék az egyszerű, de nagyon fontos kérdésekre adott válaszokat:

• 
  Ki volt Yuri Gagarin?


• 
  Hány földember már meglátogatta a helyet?


• 
  Ki találta fel az első távcsövet?


• 
  Mi a neve az első női űrhajósnak?


• 
  Mi a bolygók sorrendje a naprendszerben?


• 
  Ki az állatokból lett űrkutató, stb.

Az űrhajós napi órája 11. osztályban valószínűleg nem lesz új tények felfedezése az iskolás gyerekeknek, hanem a tudomány és a technológia nagy tudományának régi ismereteinek megszilárdítása.

Az űrhajós napi órák óráinak bemutatási lehetőségei

A napi órák órájának bemutatásának témájakozmonautika, a 9., 10., 11. osztályban kell előre meghatározni, a korosztály, az iskolai program, a kamatok és a serdülők hobbija alapján. De néhány lehetőség kivétel nélkül minden középiskolás diák számára érdekes lehet. Például:

1. 
   "56 éves hősiesség". Bemutatás Jurij Gagarin és egyéb eredményeiről;


2. 
   "Utazás az űrbe". Bemutató az óraszámra, az Űrkutatás napjára szentelve, az első sikeres és sikertelen kísérletekről;


3. 
   "Kozmoszunk, a mi univerzumunk." Előadás a naprendszerről, bolygókról, műholdakról stb .;


4. 
   - A tövisek a csillagok felé. A nagy személyiségek bemutatása, akik életüket a kozmosz tanulmányozására és felfedezésére szentelték;


5. 
   "Hősök." Az első állatok bemutatása az emberek nélkül vagy kísérettel;


6. 
   "Az űrkutatás problémái". Előadás az Egyesült Államok és Oroszország két nagyhatalmának nagyszerű űrkutatásairól;


7. 
   "Április 12 - Asztronautika napja". Az ünnep történelmi szövegének bemutatása;


8. 
   "A kozmosz hódítói". Tereshkova, Leonov, Sharipov, Volkov, Romanenko, Suraev bemutatása.

Óraszállás az űrhajós nap 1-4., 5-8. ÉsA 9-11 osztály egy lenyűgöző és informatív lecke a fantázia és a hősiesség elemeivel. Különösen, ha tele van bemutatókkal, megbeszélésekkel, video- és hanganyag-bemutatókkal, rajzok és kézművességek áttekintésével az űrhajós napi órák órájára.