Gyermek fantáziák

A "képzelet" szó a "kép" szóból származik; Az elképzelés azt jelenti, hogy képes képeket készíteni a valóságon alapuló és manipulálni. A A fantázia a kreatív képzelet egy bizonyos fajtája, valódi elemek reális kombinációja. Kreatív képzelőerő és fantázia nélkül a világ nem lenne ugyanaz, mint régen láttuk: nem lenne műalkotás és találmány. Képzelet nélkül a kőkorszakba ragadtunk. Így a gyerekek fantáziája alapja a felnőtt fejlődésnek.

A képzelet és a fantázia kezdenek fejlődnióvodás korban. Ebben a korban a gyermekkori fantáziák a legélénkebbek, a legszokatlanabbak. A gyerekek képzeletbeli barátokkal és egész világokkal jönnek össze, képzelik magukat lovagok és szuperhősök, hercegek és varázslók. Úgy tűnik, hogy két párhuzamos valóságban létezik - valóságos és fiktív. Ugyanakkor egy egészséges gyerek eléggé képes elválasztani a gyermekek fantáziáját a valóságtól. Ő osztja, ahol minden "igazán", és ahol - "mintha", "szórakozás".

A gyermek képzelőereje lehet és kell fejleszteni, mertgyermekkori fantáziák - a kreatív képességek fejlesztésének kulcsa. Ki tudja, talán harminc éven belül a kis álmodozó egy "Harry Potter" -szel hirtelen összeállít egy bestselleret? De még ha nem is írja, a fejlett képzelet segít a jövőben. Mit kell tenned a gyermek fantáziájának fejlesztése érdekében?

• 
  Olvassa el könyveit, mondja el a mesék: hagyja, hogy a mások fantáziája legyen az alapja a sajátnak;
• 
  késztermékek kivételével, felajánlja a helyettesítő gyermeket: tökéletesen fejleszti a képzelőerőt, mivel azok hatóköre nem korlátozott;
• 
  felajánlja a gyermeket, hogy játsszon a kép-helyetteseivel, de képzeljük el, hogy mi ... kutyák, cowboyok, zenészek - igen, bárki;
• 
  vásároljon gyermek kiegészítőket a kreativitáshoz, és ne korlátozza a kreativitásra: igen, a fű nem kék - mi van?

És ne szidja meg a gyermeket, ha "a szemetet" húzza a házba. Számára egy fából készült bot egy mágikus kard, és egy gyöngyszemű pitypang tündérvirág. A helyettesítő elemek aktív használata jól fejlett fantázia jele. Ne dobja el őket, ne zavarja a gyerek fantáziáját. És ha bennük megbotlani különböző sarkaiban a lakás, akkor jobb, hogy tanítsa a gyermekgondozás.

De nem minden gyermekkor fantáziája jó és hasznosgyermek. Mint tudják, minden érme két oldalán van. A gyermekkori fantáziák negatív "hátsó oldala" a gyermekek félelme. A sötétben lévő bútorok körvonalai szörnyű szörnyekké válnak, és a könyv-karakterek, mint a Baba-Yaga, úgy tűnnek, hogy a gyerek egészen valódi. Gyakran a szülők maguk is táplálják ezeket a félelmeket az "oktatási pillanatok alatt": "Nem fogsz sütni - Babay eljön, és elvisz!"

Szerencsére vannak módok ezekkel a félelmekkel foglalkozni. Az egyik leghatékonyabb módja annak, hogy a gyermeknek lehetőséget adjon a saját félelmére való nevetésre. Felhívhatja a gyermeket a rajzolásraképzeletbeli szörnyeteg, majd rajzoljon virágcsokrot vagy bohóc orrot. És kiderül, hogy a szörny nem ilyen szörnyű. Vagy vegyél egy gyermeket egy varázspálcára a szörnyek elleni harcban.

A gyermekkori fantáziákat is összekeverik a hazugságokkal. Előfordul, hogy a szülők megbüntették a gyermeket anélkül, hogy kiderülne, hogy a gyermek hazudott nekik, vagy csak elképzelte őket. Hogyan lehet megkülönböztetni a hazugságot a fantázia? A fantázia ártalmatlan, csak egy fantáziagyár. A fantáziától eltérően a hazugságok szándékosak; a gyermek a személyes előnyök elérése érdekében kitalál vagy torzítja az információkat. De ne írja le a helyzetet: a kóros hazugokat nem találják nagyon gyakran. Az idő múlásával a gyermek elhúzza a hazugságot, csak annyit kell tennie, hogy a hazugság nem jó, és magában foglalja - egy személyes példát.

A gyermekek fantáziái a gyermekkora elengedhetetlen tulajdonságai, anélkül, hogy szürke és érdektelen lenne. Ösztönözze gyermeke vágyát fantáziájára, de ugyanakkor győződjön meg róla, hogy nem kezd zavarba hozni a fantáziákat a valósággal.