Angol gyerekeknek

Az anyanyelvet tanítják természetes módon a korai gyermekkorban. Ugyanolyan természetes módon, mint egy gyermek tanítását az angol nyelvben, a legjobb, ha azt természetes vagy mesterséges kétnyelvű környezetbe merítjük. Mit jelent ez? Természetes kétnyelvű környezet "vegyes" családokban alakul ki, ahol a gyermek szülei különböző nyelveket beszélnek. Így, mindkét nyelv meghallgatását a családban, a gyerek mindketten rokonaiként tanul. Mesterséges kétnyelvű környezet a gyermek szülők számára, akik tökéletesen ismerik az idegen nyelvet.
A baba angol tanításának fő titkamesterséges kétnyelvű környezet - ez minden egyes szülő bizonyos "szerepe". Az egyik szülő egy másik nyelven kommunikál a gyermekkel, a második pedig a másik oldalon. "A szerepek" szülők nem változnak, amíg a gyermek eléri a 4 évet. Körülbelül négy évig, a gyermek zavaros lehet beszédében, mindkét nyelvben, de beszédét egyértelműen két nyelvre differenciálják.
A szülők helyett a dada az angol anyanyelvi beszélőjeként működhet, hogy mesterséges kétnyelvű környezetet hozzon létre. Ez a módszer, az úgynevezett "A nevelő módszerével", azt sugallja, hogy a dada-nevelő kommunikálgyermek csak angol nyelven. Nem tanítani a gyermeket a nyelv és a szó szoros értelmében „élő” vele a nyelvi környezetben: a gyermek és a nővér játék, rajzolni, énekelni, olvasni meséket csak angol nyelven. Hasonló módszereket alkalmaztak korábban a nemes családokban a francia vagy a német gyermekek tanítására.
Ha a gyermek szülei nem beszélnek magukról angolul, de ezt a nyelvet a baba felé szeretnék megtanítani a megközelítésnek némileg másnak kell lennie. Először is, egy 5-6 éves kor alatti gyermek még nem fejlődött kilogikus gondolkodás. Ezért a mondat megfogalmazásának magyarázata, mi a cikk vagy az előterjesztés, a gyermek nem világos. A legjobb, ha egy gyerek idegen nyelvet tanul a játékban, mindennapi helyzetekben. Rajzfilmek, képeskönyvek, színeskönyvek, vicces versek és mesék angolul - ezek nagyon jó "oktatási" eszközök a baba számára.
Ha egy 4-6 éves szülei egy angol osztályba tartozó speciális csoportba akarnak menni, akkor figyelembe kell venni, hogy az osztályok hatékonysága függ azok időtartamát és szabályszerűségét. Az osztályokat legalább hetente háromszor kell tartani a négyéves gyermekek és legalább kétszer - ötéves és idősebbek számára.
Angol nyelvtanulás nem szabad társítani egy csecsemővel valami kellemetlen, unalmas. Ezért fontos, hogy ne rémítse meg természetes érdekeit minden új dolgon. A gyerekek nagyon nyugtalanok és fontos, hogy figyelembe vegyék az angol nyelvtanulás során. Az alkalmazott módszerek sokfélesége, a kényszerítés hiánya elősegíti az idegen nyelv tanulásának folyamatát, amely egyszerű és megfizethető a baba számára.














