A dicséret pupillájának idegessége

A kitüntetések természetesen nem születnek, denagyon korán válnak. Ha a gyermek "természeténél fogva" nyugodt, kiegyensúlyozott, minden vállalkozás elkezdődött, a szabályok betartására képes, akkor kiváló esélye lesz arra, hogy kiváló diák legyen. A temperamentum, a nevelés, a környezeti feltételek kombinációja, és a gyerek kiváló tanulóvá válása.

Milyen megnyilvánulása a megtisztelő diák neurózisa?

A "neurózis" kifejezést már 1776-ban vezették beév orvos Galen. Ez azt jelenti, hogy a görög nyelvben az "idegbetegség". Vagyis definíció szerint az idegrendszer oka egy személy pszichológiai és nem fiziológiai állapotában rejlik.

Szakemberek azonosítják három alapvető "klasszikus" formája a neuroza:

• ideggyengeség


• rögeszmés-kényszeres rendellenesség


• hisztériás idegesség

Az idegrendszeri formák mindegyike betegség. Tehát saját okai és tünetei vannak. Amikor a fő tünetei a ideggyengeség a panaszok a fáradtság, csökkent teljesítmény és a termelékenység, más esetekben nem képes koncentrálni, fizikai gyengeség és kimerültség után is minimális erőfeszítéssel, képtelenség pihenni. ideggyengeség gyakran kíséri fejfájás, gyomorpanaszok, szédülés.

ideggyengeség a földön hosszú ideig előfordulhatstressz, hosszan tartó alváshiány, mentális és fizikai túlterheltség. Nem igaz, hogy a legtöbb diáknak meg kell tapasztalnia ezeket a tényezőket? A megtisztelő diák "nem", hanem "másoknak" dolgozik. Fontos számára, hogy apja és anyja mondja meg, milyen fokozatba kerül a tanár az iskolába, és hogy példaként szolgál-e más gyerekek számára. Ezért - az állandó stressz, a feszültség, a vágy, hogy mindent megtehessenek még a további terhek és az alváshiány miatt.

A "megtisztelő diák" státusza - szinte mindig bizonyos korlátok. De ha ilyen korlátozások, még ha önkéntes, nagyon sok, előbb-utóbb a gyermek sör belső konfliktus: a tudatos telepítés „kell” megbirkózni, legtöbbször tudattalan, „akarok”. Ez egy újabb lépést jelent egy idegrendszeri fejlődése felé egy kiváló tanulóban.

A betegség soha nem fejlődik ki egy "üres helyen"- fejlődését mindig megelőzi "prekurzorok", azaz olyan tényezők, amelyek már meggyengítették a szervezet védelmét és "elkészítették a talajt" a betegség számára. Tehát a gyomor, a gyomorhurut savasságának megsértésével a gyomorfekély kialakulásának valószínűsége jelentősen megnő.

A neurózis nem is keletkezik "a semmiből". Szakemberek még megkülönböztetik őket prednevrozny karakter, amely az alábbi jellemzők többé-kevésbé teljes kombinációjából áll:

• gyanakvás, félénkség, bizonytalanság, bizalmatlanság;


• túlzott függőség a jelentős egyénektől, átruházva velük az életükért és tetteikért való felelősséget;


• szorongás, hajlamos a viszontbiztosításra;


• megnövekedett sugallat;


• harag, a gúnyolódás, a támadás állandó elvárásainak állapota;


• a hajlandóság hosszú és kemény "tapasztalat" a saját kudarcok és általában az összes esemény az élet és a családi élet.

A legtöbb ilyen tulajdonság mindkettőben rejlikidő kiváló diákok. Kétségtelen, hogy gyakran megteszik a megtisztelő diákok mindent, amennyire lehetséges, és megérdemlik a felnőttek dicséretét és jóváhagyását. Kitűnő személy fél a "kacsa" megszerzéséért, ami azt jelenti, hogy tízszer újra lesz biztosítva. Ha még a "négyet" is fogadta, és nem is beszélve a hármasról vagy a kettőről, véglegesen kiütötte a kiváló embert az útról.

De akkor mi, minden megtisztelő diák egy neurózisra van ítélve? Természetesen nem! A gyermek-tanuló szüleit különös figyelmet kell fordítani az iskolai és otthoni munkaképtelenségre. Tényleg a gyermek igyekszik valamit tenni, vagy csak a szülők és a tanárok érdekében próbálkozik? Ha a gyermek erőszakoskodik önmagán, nem "jogszerűen" távolíthatja el a "extra terhelést". Akkor maga a test megtalálja a kiutat - idegrendszernek.

Egyáltalán áthaladhat-e a kitüntetett tanuló idegessége? Néha elegendő megtalálni és megszüntetni az okot,ami idegbetegség "elindítását" okozta, mivel a betegség tünetei eltűnnek. De ez nem mindig jelenti a betegség eltűnését. Csak szakképzett szakember képes pontosan azonosítani az idegbetegség okait, és felírhatja a kezelést.