Hogyan tanulhatok rajzolni?
Gyakran, egy híres művész vagy mesteri módon festett konyhai eszközök képét nézi, észrevesszük, hogy jó lenne tanulni rajzolni függetlenül. Olyan öröm, hogy megtestesíted a rajtad elért vízióidat e világról! De a kétségtelen féreg rágcsál a lélekben - hogyan tud felnőtt tanulni rajzolni? Még így is!
Valójában még akkor is, ha ábrázola kis emberek, mint "pont, pont, vessző - egy kis arc kijött egy görbe" - még mindig rajzol. És ha van egy ceruza vagy ecset, egy kis kitartás és türelem, és természetesen a vágy, hogy megtanulják, hogyan kell felhívni - akkor sikerül!
Ne ragadjon azonnal komplex tájképek, portrék készítéséhez. Minden jó időben! Ne felejtse el, hogy mindig az egyszerűtől a komplexig, a részletektől az egészig kell kezdeni. Először is, a vonat a szem, a mozgások koordinációja, a finom motoros készségek. Végtére is, gyakran a kezek egyszerűen nem "engedelmeskednek", és nem festék, amit szándékolt.
Milyen gyakorlatok alkalmasak a szem és a koordináció fejlesztésére? Kezdje a másolást. Ne félj, hogy még nem tudsz kifejezni magát. Amikor elkészít egy kész képet, megtanulod, hogy határozottan vezessen egy sort, "tegye" a szemet. Ne próbálja meg "megfogni" egy ceruzát - a kéz szabadon mozoghat.
Miután elsajátította a rajzot "egy képből", próbáld kiegyszerű tárgyakat rajzolni a természetből. Lehet egy alma, egy izzó, egy körte. A feladat ebben a gyakorlatban az, hogy fejlessze emlékezetét és megfigyelését, hogy megtudja, hogyan érzi az objektum vonalát és formáját.
Ebben a szakaszban még túl korai a köteten dolgozni éschiaroscuro, ezért ne próbálj részletesen feldolgozni a képet. Rajzoláshoz válassza a fekete-fehér vázlatrajzokat, amelyek nem túl telítettek a részletekkel.
Ha bármelyik kontúr képét bizalommal éri el, több objektum rajzolásához is eljuthat. Jó gyakorlat a kép holisztikus felfogásának tanítására - rajzolja a csendéletet.
A csendéletben minden tárgy mozgatható, őkhelyükön vannak rögzítve. Ezért könnyebb átadni ezeknek az objektumoknak a formáját, és így a képi művészet alapja a csendélet rajzolásának képessége. Nézze meg a kompozíciót, fordítson figyelmet arra, hogy a tárgyak egymáshoz viszonyulnak. Miután tanulmányozta a kompozíciót, folytassa a rajzot.
Nem ajánlott rajzolni csendélet (és elvben bármilyen más rajz)egy konkrét tárgyról - végül is, nem tudod kitalálni a kép arányával és elrendezésével kapcsolatban. Jobb előzetesen a vékony vonalakat, hogy egy kis jelölés - jelzi, hol van egy tárgy.
Megtanulni, hogyan rajzolj objektumokat a "kötet", meg kell vizsgálni az alap geometrikusháromdimenziós testek (kocka, parallelepiped, gömb, kúp, henger, tórusz). Majdnem minden valós tárgyat feltételesen fel lehet osztani egy vagy több ilyen testre.
Valószínűleg észrevette, hogy különböző szögbena háromdimenziós testek eltérőek. A képzőművészeteknél a nagytestű testek képei saját térszerkezetet és helyet közvetítenek a térben távlati.
Megtanulni a lineáris vagy fordított sorozatotperspektívában meg kell tanulni meghatározni az úgynevezett süllyedési pontot - a képzeletbeli pontot, amelyben a vonalak konvergálnak. A lejtőpont a megfigyelő szemmagasságában van. Ne feledkezzünk meg a vasúti sínekről - a távolságot vizsgálva úgy tűnik, hogy a sínek párhuzamos vonalai egy pontra kapcsolódnak. Ez a süllyedés. Az objektum bármely pontja és a süllyedési pont között egy képzeletbeli egyenes húzható.
Az árnyék mérete és elhelyezkedése, amely tárgyakra esik, attól függa fényforrás helyét és méretét, amely ezeket az árnyékokat hozza létre. Ahhoz, hogy gyakorolhasson az árnyékok képében, próbáljon objektumot rajzolni különböző megvilágításban, a fényforrás különböző szögben.
Meg lehet tanulni, hogy rajzoljon, még a legérettebb korban is. Légy türelemmel, de ne erőltesse magát - ez csak undorodáshoz vezet, hogy megpróbálja megtanulni, hogyan kell felhívni! Mosolyog és jó hangulat neked - és mindez kiderül!
