Magányos gyerekek a számítógépen: jó vagy rossz
A 30-35 éves fiatal szülők a számítógépes korszakban születtek, és a számítógépes játékközösség fejlesztésének minden fázisában - bár nagyon gyorsan, de szakaszosan - átadtak.
Az út a leginkább primitív házi játéka "Dandy" típusú rendszerek vagy márkás konzolok a modern 3D játékokhoz gigabájthéjban ez a nemzedék októberi lelkesedésével futott, de még nem értették meg, mi történt. De a harmadik évezredben született gyermekeik már az anya méhében jókedvűek és szörnyűek lettek, és észrevették a játék helyzetének minden olyan viszontagságát, amelyben a fejlett és ésszerűtlen szülők esett.
Kis számítógép-géniuszok menneka teljes felbomlás és a virtuális világ kényelmes létének megléte egészen a mai napig: a mai napig még nem tudja, hogyan kapcsolja be a szükséges játékot, holnap már száz pontot nyújt a navigációban és megtalálja mindazt, amire szüksége van a hálózaton. És néha jobb, mint te.
Attól az iránytól, amelyen kialakulnaka gyermek viszonya a hatalmas információhoz és elsősorban a játéktérhez attól függ, hogy a fejlesztés első lépésein nemcsak játékot, hanem személyi szempontból is fontos oktatást is jelenthet-e a számítógépes világ alkotóeleme. Nyilvánvaló, hogy ez nem lehetséges a felnőttek segítsége nélkül.
A századfordulón a számítógép ugyanolyan ismerős letta háztartási készülékek családjához tartozó háziállatok, például hűtőszekrény, televízió vagy élelmiszer-feldolgozó. Az elveszett élő kommunikáció visszaállításának eszközeként szükséges a munka és a kikapcsolódás. A felnőttek órákat töltöttek az egérrel az asztalnál, felrobbantva a billentyűzetet és ugyanakkor érzelmileg reagáltak a képernyőkép megváltoztatására.
Találni, mi a gyermek reakciója erreA vas játék egyszerű: "Azt is szeretném!" Ha észrevetted, az első dolog, amit egy gyerek megtud a környező technogén környezetben, a távirányító. Szórakoztató, vicces, képek és hangok változnak, és a szülők végül emlékeznek a létezésedre.
A mikrohullámú sütő érintőképernyőinek kihagyásával vagymosógéppel, a legfontosabb pillanatban megállunk - a még eddig is ésszerűtlen gyermeked figyelmet fordított az apának és a mamának a kisebb képernyőre való furcsa szeretetére, és уутитую több. Ettől a pillanattól kezdve aktívan részt kell vennie a gyermek számítógépes életében.
Olyan hibák, amelyek nem érdemesek
Nézzünk néhány olyan tipikus hibát, amelyet a szülők a számítógépes játékok gyakorlására szerveznek gyermekeik számára.
1. A pszichológusok és pedagógusok ajánlásait követően a számítógépén "jó" játékot telepített a gyermeke számára, és elment a fontos dolgokra. Egy kis játékos már az első szinten túláradó nehézségeken nyugszik, és segítséget kér. A reakció "megértsd magad" a szülők első nagy hibája. Mutassa meg neki a játék átadásának algoritmust, üljön mellé, amíg megszokja az irányítást és a szabályokat. Csak akkor tudod egyedül hagyni egy számítógépes játékot, tiszta lelkiismerettel.
2. A gyerek soha nem látott sikereket ért el a folyosón, és kéri, hogy ossza meg vele az örömöt. Dobd el a könyvet, távolodj el a tűzhelytől, szállj le a kanapéról, gyere és minél őszintén lehetséges, vegyen részt a győzelemben. Abban a pillanatban alakulnak ki a gyerekek jellege és önbecsülése, és a szülők érdeklődése csak megerősíti ezt a folyamatot.
3. A baba lóg a számítógépen, és egyáltalán nem reagál a külső ingerekre. Most már megpróbálod elvonni őt a monitor képernyőjéről, ételt kérni, sétálni, meggyőzni, hogy aludjál. Egy másik hiba - a játékot előre meg kell határozni, ráadásul meglehetősen kemény formában. A szankciók maguk választhatják, de a számítógép egyetlen gyermekének nem szabad többet maradnia, mint hogy képes ellenállni testének.
4. Meghívás a játékhoz. A gyerekek nem szeretik a magányt, még a virtuális térben sem. Minden játéktevékenységnél riválisok vagy bűnözőkre van szükségük. Otthoni számítógépes játékokban ezek a szerepek a szülők számára készültek. Számos on-line játék biztosítja a pár részvételét, így a gyermeke örömet szerezhet vele, és játszhat vele labdarúgásban vagy írógéppel. Egyébként ez a legjobb módja annak, hogy nyomon kövessék a gyerekek mentális reakcióit, amelyeket a cikkben írtunk, a gyermekek számítógépes játék értékeléséről.
Ez csak egy kis része a sztereotípiánakpedagógiai szúrásokat a mai helyzet szokásos helyzetében, "csajok a számítógépes ketrecben", de ezek a leggyakoribbak, ezért őszintén ajánljuk, hogy fordítsanak különös figyelmet rájuk. Nyilvánvaló, hogy az iskoláskor előtti gyermek, aki a számítógépen halt meg, nagy érzelmi megkönnyebbülés a szülők számára, de az ilyen magány a leginkább váratlan formákban nyilvánulhat meg, amit megpróbálunk mondani a szekcióban.
Szerző: Katerina Sergeenko
